Como se comportam as crianças com altas habilidades?

Educação e ensino
Publicado em: 25/08/2022 - 00:00:00
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Em 2021, Gustavo Saldanha, de São Paulo, ganhou destaque por fazer parte do grupo de crianças com altas habilidades. Isso porque, o brasileiro é o mais novo a ser incluído em um clube internacional de pessoas com alto QI. ¹

Para se ter uma ideia, com apenas 8 anos de idade, o pequeno toca violão, guitarra, teclado, ukulele e baixo. Ele tem afinidade ainda com bateria e gaita. A criança conhece também quase todas as canções dos Beatles e instala sistemas operacionais em computadores. ¹

Saldanha tem capacidade mental acima dos indivíduos que pertencem à sua idade. E o pequeno não está sozinho. O Censo Escolar 2020 identificou 24.424 alunos com habilidades de superdotação matriculados na educação especial. ²

Mas, como identificar uma criança com altas habilidades?

Quais são os sinais mais comuns?

Neste artigo, vamos esclarecer essas e outras dúvidas sobre o assunto. Confira!

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O que são crianças com altas habilidades?

Crianças com altas habilidades ou superdotados são aquelas que têm uma condição diferente em relação ao processo de aprendizado. Ele ocorre com agilidade e precisão se for comparado com outros indivíduos que pertencem à mesma faixa etária.³

Os pequenos com essa característica têm alto nível de potencialidade nos seguintes aspectos abaixo.³

  • Capacidade intelectual geral;
  • Capacidade acadêmica específica;
  • Pensamento criativo ou produtivo;
  • Capacidade de liderança;
  • Talento para as artes;
  • Capacidade psicomotora. ³

É importante destacar que essas características podem aparecer de forma isolada ou em combinação com outros elementos. ³

Diante desse cenário, é possível concluir que os alunos superdotados nem sempre são aqueles que tiram nota 10 em todas as disciplinas, uma vez que as habilidades vão além dos muros da escola, como as crianças com ótimo desempenho no esporte. ³

Logo, engana-se quem pensa que crianças com altas habilidades são aquelas que têm um domínio abrangente do vocabulário, executam cálculos matemáticos complexos sem uso de calculadoras ou que possuem capacidade de decorar as capitais de todos os países. ³

Na verdade, você pode encontrar superdotados nas artes, na dança, na música e em diversas formas originais e criativas. ³

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Características de crianças com altas habilidades: quais são?

De acordo com as autoras do e-book 10 perguntas e respostas para compreender a superdotação, Patrícia Gonçalves e Giovanna Foltran, os superdotados podem apresentar as seguintes características. ³

  • Boa memória;
  • Bom desempenho em assuntos do seu interesse;
  • Poder de liderança;
  • Criatividade e imaginação;
  • Riqueza verbal;
  • Vocabulário avançado para a idade;
  • Facilidade para interagir com crianças mais velhas ou com adultos;
  • Habilidade para perceber discrepâncias entre ideias e pontos de vistas;
  • Curiosidade e interesse por livros, sites e outras fontes de conhecimento;
  • Alto nível de energia;
  • Originalidade para resolver problemas;
  • Senso crítico em relação à injustiça;
  • Independência e autonomia. ³

A identificação de crianças com altas habilidades é importante não só para o indivíduo, mas também para a sociedade, uma vez que o seu conhecimento pode ajudar diversos elementos que impactam diretamente a rotina das pessoas, como saúde, educação, logística, entre outros.³

Porém, é fundamental deixar claro que o pequeno não pode ser pressionado para trazer soluções a todo o momento. A família, a escola e os outros profissionais devem discutir em conjunto quais são as melhores formas de desenvolver as habilidades da criança. ³

Como identificar uma criança com altas habilidades?

O Ministério da Educação (MEC) desenvolveu um material completo sobre crianças com altas habilidades. O documento lista quais os comportamentos mais frequentes das crianças com essas características. Veja abaixo!4

  • Muita curiosidade sobre objetos, situações ou eventos, com associação a vários tipos de exercícios exploratórios;
  • Crianças proativas. Geralmente, iniciam uma atividade de forma independente. Elas têm o hábito de procurar por interesses individuais e a criar a própria história;
  • Os pequenos impressionam pela alta habilidade oral e escrita. Eles têm respostas diferentes e ideias originais;
  • Talento diferenciado para artes, como música, dança, teatro, desenho e outras atividades;
  • Alta capacidade de resolução de problemas. O pensamento é flexível, apresentando diversas possibilidades em solucionar gargalos;
  • Os pequenos não se fecham para a realidade. Eles procuram compreender tudo que ocorre em volta deles. Além disso, são sagais e gostam de observar as situações;  
  • Habilidade para julgamentos e análise de superiores. Eles são ponderados e procuram por respostas lógicas. As crianças também têm facilidade em tomar decisões; 
  • Interesse por correr risco em diversos tipos de desafios.4

Por que é importante identificar crianças com altas habilidades?

A lei 13.234/15 estabelece que superdotados devem ser identificados e cadastrados tanto na educação básica quanto no ensino superior.

Isso é importante porque, como eles pertencem ao grupo da educação especial, é possível adquirir alguns direitos. Dentre os mais comuns, encontram-se: sala de recursos, à aceleração de série e ao PTI (Plano de Trabalho Individual).5

  • PTI: plano de trabalho, desenvolvido de forma individual, onde o professor deve levar em consideração as características dos alunos, observando as dificuldades e potencialidades; ³
  • Sala de recursos: oferece modificação ou expansão desse espaço, além de atendimento diferenciado para o aluno. A proposta dessas salas é garantir o desenvolvimento do potencial dos estudantes. A organização das atividades é feita de acordo com o cronograma do atendimento. Neste projeto, a ideia é unir alunos com afinidades em comum; ³
  • Aceleração de série: permite avançar e concluir em menor período as séries escolares. ³

Quais são as atividades para crianças com altas habilidades mais indicadas?

Os jogos para superdotados são muito importantes, uma vez que eles ajudam a promover o potencial dos pequenos. Busque alternativas que desafiem e entretenham as crianças ao mesmo tempo.6

O MEC desenvolveu uma cartilha com diversos tipos de atividades para as crianças. A documentação é gratuita.6É fundamental deixar claro que não adianta nada a criança ter altas habilidades se ela não for saudável. As duas preocupações precisam andar lado a lado para que o seu filho tenha uma vida tranquila.

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